تدريب 100 ألف معلم على استخدام استراتيجيات جديدة لتعزيز «بهجة التعلم» - بوابة الشروق
الخميس 25 أبريل 2024 10:16 ص القاهرة القاهرة 24°

الأكثر قراءة

قد يعجبك أيضا

شارك برأيك

هل تؤيد دعوات مقاطعة بعض المطاعم التي ثبت دعمها لجنود الاحتلال؟

تدريب 100 ألف معلم على استخدام استراتيجيات جديدة لتعزيز «بهجة التعلم»

كتبت - منى زيدان:
نشر في: الثلاثاء 23 يناير 2018 - 2:35 م | آخر تحديث: الثلاثاء 23 يناير 2018 - 10:31 م

واصلت نقابة المهن التعليمية لليوم الثاني فاعليات البرنامج التدريبي «معلم محترف معتمد» ضمن مبادرة مصر الحياة والعمل 2020، والتي تستهدف تدريب حوالي 100 ألف معلم بحلول عام 2020 المنعقدة بالتعاون بين نقابة المهن التعليمية والمعهد العربي للدراسات التابع لاتحاد المعلمين العرب برئاسة خلف الزناتي.

وتناولت تدريبات اليوم الثاني، كيفية استخدام استراتيجيات جديدة؛ لتعزيز بهجة التعلم وخلق بيئة متوافقة مع الذاكرة من خلال النظم والأنماط وإدارة التوتر النفسي والعلاقات الاجتماعية والترحيب بأبناء التكنولوجيا الرقمية، بالإضافة إلى تنشيط المعرفة السابقة وبناء الفضول والإلقاء الأصم وفرص الاختيار انتهاءً بأفضل ممارسات المعالجة الفاعلة.

كما تناول التدريب أيضًا شرح بعض النظريات العالمية مثل «قرن آمون» والتي تقارن المعلومات أو الخبرات الجديدة بما هو موجود بالفعل، وعندما تصل معلومات جديدة إلى الذاكرة من كلمات أو صور أو أصوات يبدأ المتعلم عقليًا في تنظيم المعلومات في الذاكرة، وعمل كود لها في العقل؛ ليسهل الرجوع إليها وطلبها وقت الحاجة.

وحاضرت خلال فاعليات اليوم الثاني الدكتورة هالة الشيخ المدرب المعتمد ببورد المملكة المتحدة واتحاد المعلمين العرب، والتي أكدت أن تلك التدريبات المقدمة للمعلمين تقوم بإضافة المزيد من الخبرات الجديدة لهم عن كيفية إضافة البهجة للمتعلم وكيفية إيصاله للاندماج التعليمي، بالإضافة إلى أن التدريب يثري آداء المعلم باستراتيجيات شيقة وسهلة للتفاعل داخل الفصل.

وأشادت منال محمود إحدى المتدربات، وهي معلمة رياضيات بطريقة التدريب والتي اعتمدت بشكل كبير على الأنشطة والفيديوهات التعليمية، التي تعمل على إيصال المعلومات بطريقة شيقة للمتدربين لكنها تحفظت على عدم اختيارها ضمن المشاركين في الأنشطة.

وقالت إسراء جمال معلمة لغة عربية، إنها استفادت كثيرًا من طرق التدريس الجديدة التي تعلمتها والمواقع الإلكترونية الخاصة بالتدريب، التي لم تكن تعرفها قبل، مناشدة زملائها بضرورة التركيز الشديد للاستفادة وعدم التفكير في الامتحان، الذي يعقب التدريب أو الشهادة التي يحصلون عيها لتحقيق الاستفادة المرجوة.



قد يعجبك أيضا

شارك بتعليقك