افتتاح الدورة 46 لإعداد المعلم الجامعي بكلية التربية جامعة الفيوم

آخر تحديث: الأحد 5 فبراير 2023 - 1:33 م بتوقيت القاهرة

مصطفى فرغلي

افتتح الدكتور ياسر مجدي حتاتة، رئيس جامعة الفيوم، الدورة السادسة والأربعين لإعداد المعلم الجامعي، والتي تستمر خلال الفترة من اليوم وحتى الخميس المقبل.

جاء ذلك بحضور الدكتور عرفة صبري حسن، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور عاصم العيسوى، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور آمال جمعة، عميد كلية التربية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، اليوم الأحد الموافق بقاعة المؤتمرات بكلية التربية.

وأكد الدكتور ياسر مجدي حتاته، أهمية دورة إعداد المعلم الجامعي على المستوى الأكاديمي والإنساني، بما تتيحه الدورة من طرق التعلم وأساليب التدريب، وما يتضمن ذلك من المحاضرات، والحلقات النقاشية، وورش العمل للسادة المشاركين بالدورة، من المعيدين والمدرسين المساعدين على مستوى كليات جامعة الفيوم.

كما أوضح أن عدد المشاركين يبلغ (٦٦) خلال دورة إعداد المعلم الجامعي من كليات الطب، وطب الأسنان، والخدمة الاجتماعية، والزراعة، والهندسة، والآداب، ودار العلوم، والتمريض، بالإضافة إلى المشاركين من خارج جامعة الفيوم.

وأشار الدكتور عرفة صبري، إلى أن دورة إعداد المعلم الجامعي تضم عددًا من الموضوعات تشمل البحث العلمي وأهميته، والمؤتمرات والبعثات والتصنيفات الدولية، بالإضافة إلى تناول الالتزامات الجامعية لعضو هيئة التدريس والتي تضم التدريس والامتحانات وآليات التقويم والمتابعة وكذلك الساعات المعتمدة وأخلاقيات البحث العلمي وسيكولوجية الطالب الجامعي وإدارة الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي واستراتيجيات التدريس في المرحلة الجامعية وميكنة نظم التقويم.

كما تناول الدكتور عاصم العيسوى أنه سيتم خلال الدورة مناقشة محور (الجامعة ومجتمع وبيئة الفيوم)، من خلال دور الجامعة في تنمية المجتمع، والتعريف بالوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعة، والخدمات التي تقدمها الجامعة لأعضاء هيئة التدريس، وصندوق الزمالة، والرعاية الصحية، وكذلك بنوك الأسئلة، و ملف الإنجاز الإلكتروني، والتصحيح الإلكتروني، بالإضافة إلى التعرف على الدور الرئيسي للتعليم الجامعي، وأهميته في تنمية المجتمع وتطويره، والوقوف على كل ما تقوم به جامعة الفيوم من جهود التطوير المستقبلية.

كما ذكرت الدكتورة آمال جمعة، أن محاضرات دورة إعداد المعلم الجامعي تشمل اكتساب مهارات التعامل مع المكتبة الرقمية، والتعرف على أسس كتابة المقرر بأسلوب التعلم الالكتروني، واكتساب مهارات توظيف تكنولوجيا التعليم في التدريس الجامعي، وتنمية القدرة على العرض والاتصال والتدريس الفعال، واكتساب مهارات التقويم وإعداد الاختبارات.