طلاب جامعة كفر الشيخ يكتسبون مهارات الإعلام الرقمي في صُنّاع التأثير بمدينة الإنتاج الإعلامي

آخر تحديث: الأحد 6 يوليه 2025 - 5:25 م بتوقيت القاهرة

محمد نصار

شاركت جامعة كفر الشيخ في برنامج "صُنّاع التأثير" لتدريب شباب الجامعات على مهارات الإعلام الرقمي، والذي نظمه معهد إعداد القادة بحلوان، برعاية الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس الجامعة، والدكتور محمد عبد العال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور رشدي العدوي منسق عام الأنشطة الطلابية، وبمتابعة الإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة.

وأكد الدكتور عبد الرازق دسوقي أن البرنامج يأتي ضمن سلسلة من المبادرات التدريبية التي ينفذها معهد إعداد القادة، بهدف تنمية مهارات الطلاب الإعلامية وتعزيز وعيهم باستخدام أدوات الإعلام الرقمي بطرق فعالة ومؤثرة.

وأوضح رئيس الجامعة أن "صُنّاع التأثير" يُعد نموذجًا تدريبيًا متكاملًا يمزج بين التدريب العملي والزيارات الميدانية وورش العمل التفاعلية، ما يمنح المشاركين فرصًا لتطوير مهاراتهم الإعلامية وتعزيز حضورهم وتأثيرهم عبر مختلف المنصات.

وأشار الدكتور محمد عبد العال نائب رئيس الجامعة إلى أن البرنامج شمل زيارة إلى مدينة الإنتاج الإعلامي، حيث تعرّف الطلاب على بيئة العمل داخل المؤسسات الإعلامية، واطلعوا على دور مركز التدريب والتطوير في بناء الكوادر المهنية، إضافة إلى الخدمات التقنية الداعمة لإنتاج المحتوى.

وتضمنت الزيارة جولة داخل غرفة التحكم الرئيسية بمدينة الإنتاج الإعلامي، حيث شاهد الطلاب عمليات فحص الجودة للصوت والصورة، وتعرّفوا على تقنيات البث ومراقبة المعايير الفنية اللازمة لإنتاج إعلام احترافي متكامل.

وكانت محطة مركز الصوت والدولبي من أبرز محطات الزيارة، حيث تفاعل الطلاب مع التجهيزات الفنية المتقدمة المستخدمة في معالجة الصوتيات، وتعرّفوا على مراحل المكساج والتصحيح الصوتي بإشراف متخصصين في المجال.

واختتمت الجولة بزيارة الاستوديوهات الخارجية بمدينة الإنتاج الإعلامي، حيث استعرض الطلاب المواقع المفتوحة المستخدمة للتصوير، وتعرّفوا على تجهيزاتها الفنية المختلفة بما يتناسب مع البيئات الإنتاجية المتنوعة.

وفي اليوم الأخير، زار الطلاب استوديوهات مدينة الثقافة والعلوم، حيث أتيحت لهم الفرصة لتطبيق ما تعلموه، من خلال تنفيذ مشروعاتهم الإعلامية في بيئة احترافية تحاكي واقع العمل الإعلامي، ما جعل البرنامج تجربة تدريبية ثرية ومتكاملة من المعرفة والتطبيق.