لتأهيل الفائزين للسفر إلى اليابان.. التعليم تعقد اختبار تصفيات مادة البرمجة لطلاب أولى ثانوي

آخر تحديث: الأربعاء 22 يوليه 2026 - 10:48 ص بتوقيت القاهرة

نيفين أشرف

قالت وزارة التربية والتعليم إنه سيتم اليوم الأربعاء إقامة اختبار تصفيات مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي الذين أتموا دراستها خلال العام الدراسي 2025 - 2026.

وأوضحت الوزارة أنه سيتم إجراء التصفيات من خلال اختبار توفاس (TOFAS)، وذلك لتأهيل الطلاب الفائزين للسفر إلى اليابان أو الحصول على فرص تدريبية في الشركات الدولية.

وحددت الوزارة تعليمات إجراءات امتحان توفاس المستوى الثالث، والذي يُعقد بالمدارس من الساعة التاسعة صباحا حتى الثالثة عصرا.

وجاءت التعليمات على النحو التالي:

- قبل دخول الامتحان: تأكد من جودة شبكة الإنترنت على جهازك وأنها مستقرة لضمان سهولة إجراء امتحان سلس دون أي عوائق، بالإضافة إلى شحن الجهاز بالكامل وضمان اتصاله بشبكة الإنترنت، وتأكد من عدم فتح أي متصفحات أخرى بالجهاز سوى متصفح الامتحان، وإغلاق الإشعارات.
- أثناء الدخول للامتحان: إدخال اسم المستخدم وكلمة السر الموفرة والموزعة على جميع الطلاب المؤهلين للتمكن من أداء الاختبار الإلكتروني.
- أثناء أداء الامتحان: بمجرد النقر على بداية الاختبار يمنع منعا نهائيا تسجيل الخروج من الاختبار أو المتصفح إلا بعد إنهاء الاختبار، تجنبا لوقف الاختبار تماما، ويُمنع أي محاولة لفتح أي متصفح جانبي، تجنبًا لوقف الاختبار.
- عند التأخير في الإجابة أو الانتقال إلى السؤال التالي، وإن لم يظهر السؤال والإجابات، انتظر 3 ثواني، وتأكد من ظهور السؤال والإجابات كاملة، ثم ابدأ بالإجابة.
- اضبط وقتك وتجنب انتهاء الوقت قبل إجابة جميع الأسئلة؛ حيث يبدأ عداد توقيت الاختبار عند تسجيل الدخول وبدء الاختبار لأول مرة، ويستمر لمدة 40 دقيقة.
- أي انقطاع في الإنترنت أو مغادرة لإعادة الدخول أو تبديل الأجهزة يُحسب من زمن الاختبار.
- في حالة وجود مشكلة في ظهور الأسئلة والإجابات، تأكد من جودة شبكة الإنترنت.

وأكدت الوزارة أنه يتم تتبع الطلاب أثناء الاختبار، وإذا ثبت استعانة الطالب بأي مساعدة خارجية يتم إقصائه من التصفيات مباشرة.

كان محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، قد شهد احتفالية تكريم الطلاب المتفوقين في اختبار توفاس لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وقال إن الوزارة تعمل على إعداد طالب المستقبل الذي يمتلك المهارات، ويجيد التفكير النقدي والإبداعي، ويتقن أدوات التكنولوجيا الحديثة، ويواصل التعلم مدى الحياة، بما يمكنه من الإسهام بفاعلية في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للدولة.

وأوضح الوزير أن البرامج النوعية التي تنفذها الوزارة للتوسع في فرص الطلاب لاكتساب المهارات الرقمية المتقدمة، وإتقان البرمجة والذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، باعتبارها من أهم مجالات المستقبل ومحركات الابتكار والإنتاجية، كما تعكس هذه البرامج التزام الدولة بمواءمة مخرجات التعليم مع التحولات العالمية واحتياجات سوق العمل، بما يسهم في إعداد كوادر وطنية قادرة على قيادة مسيرة التنمية والتحول نحو الاقتصاد المعرفي.