التعليم: البكالوريا نوفر فرصًا متعددة للطلاب.. وعملية التطوير سبقتها دراسات ومقارنات مع نظم عالمية

آخر تحديث: الإثنين 31 أغسطس 2026 - 4:27 ص بتوقيت القاهرة

منى حامد

 قال الدكتور أكرم حسن مساعد وزير التربية والتعليم للمبادرات الرئاسية وتطوير المناهج، إن نظام البكالوريا المقرر تطبيقه بدءًا من العام الدراسي المقبل 2026-027، يوفر فرصًا متعددة للطلاب، ويتسم بالهدوء بخلاف نظام الثانوية العامة الذي وصفه بأنه صلب.

وأضاف في تصريحات لبرنامج «مساء جديد»، عبر قناة «المحور»، مساء الأحد، أن منظومة التعليم الثانوي ظلت دون أي تطور جوهري لأكثر من 40 عامًا، بخلاف منظومة التعليم الأساسي التي تُحدَّث باستمرار، كان آخرها العام الماضي.

وأوضح أن الفلسفة العامة لمنظومة التعليم الثانوي احتاجت لتطوير، سواء فيما يتعلق بالمناهج الدراسية وآلية توزيع المواد على سنوات الدراسة، وغيرها، نظرًا لأنها تهدف لتأهيل الطلاب للدراسة الجامعية ولسوق العمل لاحقًا.

وأشار إلى أن عملية التطوير سبقها إجراء وزارة التربية والتعليم دراسات ومقارنات مع نظم التعليم على مستوى العالم، لتحديد موقع النظام المصري منها.

ولفت إلى أن كثرة المواد الدراسية في المرحلة الثانوية سابقًا شكّل عبئًا معرفيًا على الطلاب، وارتبط بمراحل شُح مصادر المعرفة، الأمر الذي انتهى ببداية عصر الذكاء الاصطناعي، وغيره، معلقًا: «الأهم من المعرفة هي طريقة التفكير».

وذكر أن نظام الحفظ الذي كان سائدًا بنظام الثانوية العامة وارتباطه بالدرجات، لم يعد من أولويات هذه المرحلة القائمة على تعليم الطالب آلية وطرق التفكير، ومهارات التعلم الذاتي والمستمر، معلقًا: «فكرة التعليم المستمر والتقييم المستمر هي الفكرة المسيطرة على التعليم في العالم».

وسبق أن اعتمد المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، برئاسة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ضوابط تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام امتحانات الثانوية العامة، وأصدر الوزير قرارين منظمين للدراسة والتقييم والامتحانات.

وتضمن نظام البكالوريا أربعة مسارات، هي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، مع إتاحة تغيير المسار وفق ضوابط تشمل دراسة مواد التخصص المطلوبة.

ونص القرار على إتاحة فرصتين للامتحان سنويًا لطلاب البكالوريا، مع احتساب الدرجة الأعلى في كل مادة، وإتاحة التقدم للامتحانات لمدة تصل إلى 4 سنوات دراسية.

كما اشترط القرار، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، إنجاز الطالب 60% من التقييمات والأداءات الأسبوعية والشهرية لدخول المحاولة الأولى لامتحانات البكالوريا، على أن يُطبق الشرط على طلاب الثانوية العامة اعتبارًا من 2027/2028.

وأصدر الوزير قرارًا آخر بشأن نظام الامتحانات، يقضي بأن تتضمن امتحانات الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا، وكذلك امتحانات الثانوية العامة، 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية، بدءًا من العام الدراسي 2026/2027.