تقدم الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، باقتراح برغبة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، موجه لرئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، طارق شوقي، بشأن تدريس مادة للبرمجة بشكل مبسط للأطفال في مراحل التأسيس، خاصة أن التكنولوجيا أصبحت واقع مفروض على الجميع خلال العصر الحالي؛ لذا وجب على الجميع مواكبة هذه التطورات.
وأوضح أن طلاب مصر يحصلون على مراكز متقدمة حال مشاركتهم في المسابقات العالمية خاصة المسابقات التي تتعلق بالعلوم والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا.
وأوضح محسب، أن التعليم يمثل أهمية كبرى في النهضة التكنولوجية الحديثة؛ لذا فعلى المناهج التعليمية أن تواكب متطلبات العصر، وذلك بتعليم النشء والأطفال البرمجة، حيث أصبحت التكنولوجيا هي اللغة السائدة في العالم كافة.
وشدد على أنه في إطار المنظومة التعليمية الجديدة، وما تسعى إليه الدولة من تطوير للملف من أجل اللحاق بركب الدول المتقدمة يجب تدريس مادة للبرمجة بداية من المراحل المتقدمة في المدارس لتأسيس الأطفال مثل باقي المواد.
وأشار عضو مجلس النواب، إلى أن المقترح يهدف لتعليم الأطفال منذ نعومة أظفارهم البرمجة، شريطة أن يكون المحتوى يتناسب مع الفئات العمرية المختلفة، ويجذبهم إلى هذه المادة التي من المتوقع أن تكون أساسية خلال الفترة المقبلة، على أن يكون المحتوى على سبيل المثال عبارة عن فيديوهات ورسومات بشكل جاذب للأطفال والاستعانة بأهل الخبرة في هذا الصدد من المتخصصين والخبراء لإنشاء محتوى يناسبهم.
وأضاف محسب، أن الفترة الأخيرة أثبتت للجميع أنه لا صوت يعلو فوق صوت التكنولوجيا، فالعالم كله أصبح يتحدث لغة واحدة وهي التكنولوجيا والبرمجة.
وتابع: "أصبحنا في عصر الثورة الرقمية بجميع القطاعات فجميع القطاعات من أعمال وتجارة وتسوق وعلوم، واختراعات، وصحة و طيران، وحكومات أصبحت البرمجيات هي التي تديرها وتتحكم بها، ومن هنا كانت الحاجة الماسة لتدريس البرمجة وعلوم الحاسبات، وهذا ما اتجهت إليه العديد من دول العالم خلال الفترة الأخيرة لتلحق بركب التطور والتقدم والبحث العلمي.