التعليم تدرس إضافة اللغة العربية والتاريخ لمواد المجموع بالمدارس الدولية - بوابة الشروق
السبت 8 أغسطس 2026 7:44 ص القاهرة

الأكثر قراءة

قد يعجبك أيضا

شارك برأيك

هل تؤيد مقترح الجهاز الفني لمنتخب مصر بشأن تقليل عدد المحترفين الأجانب في الدوري؟

التعليم تدرس إضافة اللغة العربية والتاريخ لمواد المجموع بالمدارس الدولية

محمد شعبان
نشر في: الجمعة 30 أغسطس 2024 - 2:00 ص | آخر تحديث: الجمعة 30 أغسطس 2024 - 12:19 م

أعلن شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، عن دراسة الوزارة لإضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى مواد المجموع في المدارس الدولية؛ بهدف تعميق الهوية الوطنية وتأصيل دراسة اللغة العربية والتاريخ المصري بشكل أفضل.
وقال خلال تصريحات تلفزيونية لبرنامج «كل الزوايا» عبر شاشة «ON E» مساء الخميس، إن الوزارة لا تزال في مرحلة الدراسة، مضيفا أنه سيتم الإعلان عن كافة التفاصيل بعد الانتهاء منها.
وأشار إلى أن الوزارة قامت بجهود مكثفة خلال الفترة الماضية لوضع آليات وحلول لتقديم منظومة تعليمية أفضل بداية من العام الدراسي المقبل، من خلال معالجة التحديات الرئيسية التي كانت تعيق تقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدارس، وعلى رأسها الكثافات الطلابية وعجز المدرسين وعكوف الطلاب عن الحضور.
وأضاف أن الوزير محمد عبد اللطيف عقد لقاءات في 13 محافظة مع أكثر من 250 مدير إدارة على مستوى الجمهورية، لافتا إلى استمرارها حتى بداية العام الدراسي؛ بهدف وضع آليات لمواجهة التحديات، وآليات واضحة لأعمال السنة والتقييم المتواصل والأسبوعي للطلاب.
وأكد أنه سيتم منح المعلم الذي يدرس حصصا إضافية عن النصاب القانوني 50 جنيها عن كل حصة، كما سيتم زيادة قيمة الحصة لمعلمي الحصة من 20 إلى 50 جنيها بداية من العام الدراسي المقبل.



قد يعجبك أيضا

شارك بتعليقك