أكد عدد من طلاب الثانوية العامة بمحافظة الإسكندرية، اليوم الثلاثاء، عقب انتهاء امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية، في ثاني أيام ماراثون امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 – 2026، أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط
ورصدت "الشروق" آراء الطلاب أمام لجنة مجمع مدارس اللواء محمد نجيب الرسمية للغات التابعة لإدارة العجمي التعليمية.
وقال الطالب سيف محمد، بالشعبة العلمية (علوم)، إن امتحان اللغة الأجنبية الثانية "الفرنسية" جاء سهلا وبسيطا وفي مستوى الطالب المتوسط، وتضمن أسئلة مباشرة وواضحة من داخل المنهج الدراسي، مؤكدا أن أغلب الطلاب تمكنوا من الإجابة بسهولة.
وأشار الطالب حسن محمود إلى أن الأسئلة كانت مباشرة، وأن الوقت المخصص للامتحان كان كافيا للغاية، ما أتاح له مراجعة إجاباته أكثر من مرة قبل تسليم ورقة الإجابة، متمنيا أن يأتي امتحان اللغة العربية بالمستوى نفسه.
وقالت الطالبة دعاء سمير، بالشعبة الأدبية، إن امتحان اللغة الفرنسية كان سهلا جدا، مؤكدة أن الوقت كان كافيا للإجابة والمراجعة.
وأضاف الطالب خالد عبدالرحمن، بالشعبة العلمية (علوم)، أن الامتحان كان سهلا وبسيطا لدرجة أنه انتهى من الإجابة قبل انتهاء الوقت، معربا عن سعادته ببداية الامتحانات ومتمنيا أن يكون امتحان اللغة العربية بنفس المستوى.
ومن جانبه، أوضح عربي أبو زيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، في تصريحات سابقة، أن إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة هذا العام بلغ 66 ألفا و117 طالبا وطالبة، منهم 18 ألفا و313 طالبا بالشعبة الأدبية، و30 ألفا و108 طلاب بشعبة العلوم، و14 ألفا و767 طالبا بشعبة الرياضيات، بالإضافة إلى 2929 طالبا بنظام التعليم الدولي.
وأضاف أن الامتحانات تُعقد داخل 124 لجنة امتحانية موزعة على الإدارات التعليمية التسع بالمحافظة، إلى جانب لجنة خاصة بطلاب مدارس STEM للمتفوقين، مشيرا إلى تجهيز 27 استراحة للملاحظين والعاملين المشاركين في أعمال الامتحانات.
وأشار إلى صدور تعليمات مشددة لجميع الجهات المعنية بضرورة الالتزام الكامل بالضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات، مع حظر استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان سواء للطلاب أو المعلمين.
وأكد مدير المديرية أهمية التأكد من جاهزية اللجان وتوفير الأثاث اللازم، ومراجعة أعداد الملاحظين ومراقبي الأدوار، والتأكد من توافر سجلات الأمن وإحكام غلق بوابات المدارس، فضلا عن وضع جداول الامتحانات ودليل اللجان في أماكن واضحة، والتعامل الفوري مع أي معوقات قد تؤثر على سير العملية الامتحانية من خلال التواصل المستمر مع غرف العمليات بالإدارات التعليمية والمديرية.