- دسوقي يشارك طالبات الإعدادية بنات طابور الصباح وتحية العلم

أجرى محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اليوم الثلاثاء، جولة ميدانية تفقد خلالها 4 مدارس بعزبة النجار وقرية بني عدي بإدارة منفلوط التعليمية، لمتابعة تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي والتحفيز التربوي، وذلك في إطار توجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء محمد علوان، محافظ أسيوط، بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة، ورافقه خلال الجولة قدري حسين، مدير إدارة منفلوط التعليمية.

استهل وكيل وزارة التربية والتعليم جولته بتفقد سير الدراسة بمدرسة الإعدادية الجديدة بنات بمنفلوط، البالغ عدد فصولها 17 فصلا، حيث شارك طالبات المدرسة طابور الصباح والإذاعة المدرسية وتحية العلم، ثم تفقد بعض الفصول الدراسية.

كما زار وكيل الوزارة مدرسة النجار للفصل الواحد بعزبة النجار على أطراف مدينة منفلوط، والتقى الطالبات وشاهد التدريب المهني للطالبات على الحرف والمهارات اليدوية لتنمية مواهبهن، مشيدا بمستوى الطالبات وتميزهن في الأشغال اليدوية والتزامهن بالحضور والانضباط.

واستكمل وكيل الوزارة جولته بتفقد سير الدراسة وانتظامها بمدرسة بني عدي الثانوية بنات، البالغ عدد فصولها 9 فصول دراسية، وتابع بعض الحصص الدراسية وغرف الأنشطة ومناهل المعرفة ومعامل العلوم، وتابع تطبيق لائحة الانضباط المدرسي، مشددا على الحضور المدرسي وعدم الغياب.

كما تابع سير الدراسة بمدرسة بني عدي البحرية للتعليم الأساسي الجديدة، والبالغ عدد فصولها 27 فصلا دراسيا، وتشمل فصول رياض الأطفال والابتدائية والإعدادية، وتفقد بعض الفصول الدراسية وتابع سجلات المعلمين والتقييمات الأسبوعية.

وأجرى وكيل الوزارة الاختبارات لبعض الطلاب على مهارات القراءة والكتابة، وحثهم على الجد والاجتهاد في الدراسة، وشدد على تكثيف البرامج العلاجية للطلاب الضعاف تحت إشراف مديري المدارس ومسئولي البرامج العلاجية.

كما تابع وكيل الوزارة سجلات شئون الطلاب بالمدارس وسجلات المعلمين وخطة المناهج الدراسية ومدى مطابقتها للخريطة الزمنية للفصل الدراسي الأول، موجها بالالتزام بتطبيق لائحة الانضباط المدرسي وتكثيف برامج التوعية والاهتمام بسجلات الدرجات والتقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب أول بأول، مشددا على ضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس، منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف في كل مادة دراسية وتطبيق برامج القرائية بالمرحلة الابتدائية والمتابعة المستمرة لمعدلات الغياب اليومي والالتزام بلائحة الانضباط المدرسي وتفعيل الأنشطة المدرسية والمسابقات الثقافية والعلمية والرياضية لخلق بيئة آمنة وجاذبة للطلاب وتنفيذ ندوات تثقيفية وتوعوية تفعيلا للمشاركة المجتمعية وغرس قيم الولاء والانتماء.