• «الشيحي»: 97 كلية حاصلة على الجودة.. ونستهدف رفع النسبة إلى 30% بحلول 2018
قال أشرف الشيحي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن استراتيجة الوزارة تتضمن 11 مسارًا لتطوير التعليم العالي في مصر يتم العمل عليهم جميعا في وقت واحد، وأهمها الإتاحة وجودة الخدمات التعليمية وتطوير نظم القبول وتحسين أوضاع هيئة التدريس والطلاب، مشددا على «أننا لن نقبل بتكرار التجارب السيئة الماضية، وحريصون على تحقيق النجاح والوصول لمنظومة تعليمية تنافس المستويات العالمية».
كما أكد على الجودة؛ حيث يوجد 97 كلية حصلت على الجودة ومن المقرر أن تصل النسبة إلى 30% من الكليات حاصلة على الجودة بحلول عام 2018، مشددا على عدم تكرار ما وصفه بـ«التجارب السيئة الماضية»، والوصول لمنظومة تعليمية تنافس المستويات العالمية.
وقدم «الشيحي»، خلال محاضرة حول تطوير منظومة التعليم العالي حتى 2030، بقاعة السادات بكلية الدفاع الوطني بأكاديمية ناصر العسكرية العليا، عرضًا مختصرًا حول رؤية الحكومة لتطوير التعليم العالي 2030؛ حيث أشار إلى أن هذه الرؤية ترتكز على تحول الجامعات إلى مجتمع المعرفة ضمن خطة التنمية المستدامة، وتحقيق الملاءمة بين التخصصات وسوق العمل على المستوى القومي.
وأوضح الوزير أن التعليم العالي يعد أحد المحاور الهامة ضمن استراتيجية التنمية المستدامة 2030، مؤكدا أن أول خطوة كانت تشخيص الوضع الراهن وبحث أهم التحديات؛ حيث أوضح أن مؤسسات التعليم العالي تبلغ حاليا 24 جامعة حكومية تضم 391 كلية، بالإضافة إلى جامعة الأزهر التي تضم 77 كلية، كذلك 8 كليات تكنولوجية تضم 45 معهدًا فنيًا و12 معهدًا فنيًا صحيًا، أما الجامعات الخاصة فتضم 24 جامعة خاصة تضم 126 كلية، كما أن هناك 153 من المعاهد العليا الخاصة و3 أكاديميات و14 معهدًا متوسطًا.
وتابع أن الرؤية الاستراتيجية تقوم على بناء كفاءات بشرية متعلمة ذات قدرات علمية ابتكارية متسقة مع احتياجات سوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا، من خلال تقديم خدمة تعليمية تربوية وبحثية بمستوى جودة ملائم ومرن وفقًا للمتغيرات على كل المستويات، وبما يضمن توفير عضو فاعل في المجتمع المصري، غيور على وطنيته في إطار من القيم والأخلاق، ويساهم إيجابيًا في الاقتصاد المصري الموجه صوب المعرفة والتكنولوجيا، ويتم ذلك عبر مجموعة من القيم الحاكمة هي الشفافية والوضوح وتقدير الكفاءات، ومنحها الفرص، المسئولية والمحاسبة، القيادة الفعالة والخادمة، العدالة وتكافؤ الفرص، التميز اللامحدود، المشاركة المجتمعية وأصحاب المصالح المختلفة ذوي العلاقة.
وأضاف أن الاستراتيجية تسعى إلى زيادة القدرة الاستيعابية للمؤسسات التعليمية؛ وذلك من خلال إقامة مؤسسات جديدة للتعليم العالي حكومية وأهلية وخاصة، وإنشاء برامج أكاديمية جديدة متميزة تخدم سوق العمل؛ فضلا عن التوسع في برامج التعليم عن بعد وتطوير التعليم المفتوح.
وأشار الوزير إلى أنه في إطار عودة مصر لموقع القيادة في المحافل الإفريقية والعربية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، فازت برئاسة أكبر مؤسستين إفريقيتين تعملان في مجال التعليم والبحث العلمي في القارة، هما المكتب الفني للتعليم والعلوم والتكنولوجيا بالاتحاد الإفريقي، ومؤسسة تطوير التعليم في إفريقيا التابعة لبنك التنمية الأفريقي.
وشهدت المحاضرة حضور اللواء صفوت الديب رئيس أكاديمية ناصر العسكرية، واللواء أسامة راغب مساعد رئيس الأكاديمية، واللواء بهجت فريد مدير كلية الدفاع الوطني، واللواء أشرف القاضي مدير كلية الحرب العليا، وجميع مستشاري الأكاديمية، ودارسي الكليتين، والدكتور محمد حجازي مستشار وزير التعليم العالي لشئون الإعلام.