تفاوتت آراء طلاب الصف الأول الثانوي حول تحديد مستوى امتحان مادة التاريخ، حيث جاءت بعض النماذج سهلة والأسئلة مباشرة من الكتاب المدرسي، ونماذج أخري اشتكي الطلاب من صعوبتها، وقالوا "كل طالب وحظه".
وقال طلاب مدرسة المبتديان الثانوية بالقاهرة، إن الامتحان متوسط المستوى، به الكثير من الأسئلة المباشرة الموجودة في الكتاب المدرسي، وأسئلة أخرى صعبة غير واضحة، بينما أوضح طلاب مدرسة السعيدية بالجيزة أن الامتحان مباشر وإنهم استعانوا بالكتاب المدرسي في الإجابة على الأسئلة.
وأكد طلاب مدرسة عادل جبر بمنشأة القناطر أن أسئلة الامتحان كانت متفاوتة منها السهل المباشر ومنها الصعب وأيضًا التعجيزي الذي لم يستطيعوا الإجابة عليه.