عقد الدكتور محمود الفولي، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، اجتماعا مع موجهي عموم وأوائل وموجهي اللغة العربية بالإدارات التعليمية، بحضور محمد بدر، وكيل المديرية، والدكتور هاني رجائي، مدير عام التعليم العام، وأحمد عزت، مدير عام الشئون سؤةضالتنفيذية، ورمضان الحسيني، موجه عام اللغة العربية، وماجد أبو سيف، مدير إدارة التطوير التكنولوجي.
وأكد وكيل الوزارة، خلال الاجتماع، أهمية تحليل نتائج الاختبارات التشخيصية بصورة دقيقة، للوقوف على جوانب القوة والضعف لدى الطلاب، ووضع الخطط العلاجية المناسبة، بما يسهم في تحسين نواتج التعلم ورفع المستوى التحصيلي.
وشدد الدكتور محمود الفولي على ضرورة تفعيل الدور الفني للموجه من خلال المتابعة الميدانية المستمرة لتنفيذ البرنامج العلاجي داخل المدارس، وتقديم الدعم الفني للمعلمين، والتأكد من تطبيق الاستراتيجيات التعليمية السء٦ء مناسبة لمعالجة الفاقد التعليمي، مع إعداد تقارير دورية توضح نسب التنفيذ ومعدلات التحسن.
كما وجه بمتابعة انتظام تنفيذ البرنامج العلاجي وفق الخطة الزمنية المقررة، والمرور المستمر على المدارس، ورصد الملاحظات أولا بأول، مع الالتزام بقياس أثر البرنامج بصورة دورية، وتبادل الخبرات والممارسات التعليمية المتميزة بين المعلمين، بما يحقق الاستفادة القصوى للطلاب.
وفي ختام الاجتماع، أكد وكيل الوزارة أن نجاح البرنامج العلاجي مسئولية مشتركة تتطلب تكاتف جميع عناصر المنظومة التعليمية، والالتزام بالمتابعة الجادة والتقييم المستمر، بما ينعكس إيجابا على مستوى الطلاب، ويسهم في تحقيق مستهدفات تطوير العملية التعليمية.
جاء ذلك في إطار توجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات اللواء عبد الله عبدالعزيز، محافظ بني سويف، بشأن الارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي للطلاب، ومتابعة تنفيذ البرامج العلاجية.